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Accueil » Actualités » Actualité divertissement » Cannes 2024: Claire Simon présente son film ‘Apprendre’, regard d’enfant sur l’école Makarenko
Actualité divertissement Cinéma Culture

Cannes 2024: Claire Simon présente son film ‘Apprendre’, regard d’enfant sur l’école Makarenko

Simon BornsteinPar Simon Bornstein20 mai 2024
Festival de Cannes 2024. Claire Simon filme l'école à hauteur d'enfant dans "Apprendre", un hymne à l'institution et à ses serviteurs
          Le directeur et les enseignants de l'école Makarenko étaient bouleversés par l'accueil enthousiaste de la salle lors de la projection dimanche 19 mai du film "Apprendre", ce documentaire que Claire Simon leur a consacré.
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Le responsable ainsi que le corps professoral de l’institution Makarenko étaient profondément touchés par l’accueil chaleureux du public que le film « Apprendre », un documentaire de Claire Simon, a reçu le dimanche 19 mai lors de sa diffusion.

Sommaire

Toggle
  • Le féminin et le corps en mouvement dans « Notre corps »
  • Apprendre : plonger dans le quotidien d’une école
  • Retour de projection : émotion palpable
  • « Ce sont des civilisateurs »
  • « Ça parle tout seul »
  • Fiche Technique

Le féminin et le corps en mouvement dans « Notre corps »

La réalisatrice Claire Simon avait mis en lumière la physiologie féminine dans un documentaire saisissant et médical, « Notre corps« . Ce dernier proposait une véritable épopée des corps féminins au cœur d’un hôpital, expérience qui rentre en résonance avec sa nouvelle création. En effet, ce n’est pas la première fois que Claire Simon décide d’investir le monde scolaire avec sa caméra. Elle avait déjà posé son objectif sur la cour de récréation d’une école maternelle dans son film Récréations en 1992.

Apprendre : plonger dans le quotidien d’une école

Dans son récent opus, « Apprendre« , Claire Simon nous emmène cette fois, avec une extrême clarté et puissance, au sein d’une école primaire d’Ivry-sur-Seine, une commune limitrophe de Paris située dans le Val-de-Marne. Au milieu de ces jeunes élèves, la réalisatrice capte leur quotidien, leurs petits rituels, leurs apprentissages, leurs disputes, mais aussi leurs partages, tout en mettant en exergue les relations profondes entre les enfants et leurs enseignants.

Retour de projection : émotion palpable

Le film a été diffusé lors d’une Sénce spéciale au Festival de Cannes, le dimanche 19 mai. Suite à cette projection où l’école se révèle être un véritable théâtre, l’émotion était vivement palpable chez Claire Simon et toute l’équipe pédagogique de l’école Makarenko, comme elle l’a exprimé lors d’une interview avec 42mag.fr Culture.

Claire Simon attache une importance particulière au fait d’avoir intégré la sélection officielle à Cannes. Elle estime que c’est une véritable reconnaissance pour son travail, et plus largement pour toutes les écoles, mise en valeur d’autant plus grande du fait de la nature de son film : un documentaire sans stars.

« Ce sont des civilisateurs »

Armée de sa caméra aussi légère « qu’un appareil photo », Claire Simon immortalise ces petits moments anodins qui composent la vie d’une école. Elle met l’accent sur l’apprentissage, académique bien sûr, mais surtout à la vie en communauté, au partage et au respect de chacun. Le film est prévu pour une sortie en salle en janvier 2025.

Ses images, à la hauteur des enfants, semblent nous inviter comme intrus dans cet espace habituellement inaccessible au grand public. Claire Simon nous fait ressentir avec beaucoup de finesse ce moment si crucial dans la vie d’un enfant, en nous offrant une perspective intime et poétique de ces jeunes êtres en devenir.

Dans les écoles comme celle dépeinte par le film, les enseignants accomplissent de manière patiente le travail qui leur est confié. Pour Claire Simon, les enseignants sont des « civilisateurs ». Une affirmation qu’elle martèle en souligant la nécessité d’accorder plus de reconnaissance à leur travail souvent sous-estimé.

Claire Simon propose avec son cinéma une approche délicate et généreuse de la vie. Pas de discours superflu, pas d’interview, simplement quelques questions posées en murmure pour permettre de saisir la réalité telle qu’elle est.

« Ça parle tout seul »

Dans ce documentaire, pas besoin de mots. Tout est dit, tout est ressenti et compris. L’œil de Claire Simon, grâce à sa caméra, réussit à capturer ces moments qui paraissent ordinaire mais qui, une fois à l’écran, semblent prendre une dimension théâtrale. Malgré tout, le plus impressionnant reste la manière dont ces enfants reflètent, à leur échelle, les enjeux sociétaux actuels sans avoir besoin d’artifice.

Enfin, la réalisatrice réussit à nous faire comprendre les contraintes sociales à travers une visite d’une classe de lycée parisien qui vient partager un moment musical avec les plus jeunes. En demandant aux élèves d’Ivry de se taire pour « mieux entendre » ceux qui savent jouer, tout est dit.

En conclusion, avec « Apprendre », Claire Simon nous montre l’école telle qu’elle est : un foyer d’éducation et de vie sociale où règne un respect mutuel entre les élèves et les enseignants. Un sanctuaire qu’il est essentiel de préserver.

Fiche Technique

Documentaire réalisé par Claire Simon.
Pays : France
Durée : 1h45
Sortie : Janvier 2025
Distributeur : Condor Distribution
Synopsis : Une immersion au cœur d’une école élémentaire de la République, dans une banlieue parisienne, où l’on suit le parcours des enfants dans leur processus d’apprentissage. Que ce soit pour lire, écrire, compter ou encore apprendre à vivre en société, ils sont guidés par leurs enseignants dévoués.

★★★★★

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Simon Bornstein
Simon Bornstein

Simon Bornstein est un étudiant en journalisme et auteur à succès. Né à Montréal, Canada, Simon a grandi dans une famille où l'on se passionnait pour l'écriture et le journalisme. Il a commencé à écrire à l'âge de dix ans et a publié son premier article à l'âge de seize ans dans un journal local. Après avoir obtenu son diplôme de journalisme de l'Université McGill, il a déménagé à Toronto en 2018 pour poursuivre ses études. Il a été accepté à l'école de journalisme Ryerson University, où il a pu étudier le journalisme de profondeur et le journalisme numérique. Lors de ses études, Simon a réalisé plusieurs projets, dont un mémoire sur l'utilisation des réseaux sociaux par les médias.

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